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文件名称:应用文写作--以“CoreAbilities(核心能力)”为义-福建省三明市南平市六地六校高一下学期期中考试英语试题.docx
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更新时间:2025-06-06
总字数:约9.78千字
文档摘要

书面表达(满分15分)

未来我们需要具备什么的核心能力?体育能力、终身学习能力、时间管理能力、沟通能力、创新能力……你们学校正在举行以“CoreAbilities(核心能力)”为主题的英文演讲比赛,如果你是李华,请根据以下提示,选择至少两个核心能力写一篇英语演讲稿。

Whatcoreabilitiesdoyouneedinthefuture?(chooseatleasttwo)

Sports,lifelong,learning,timemanagement,munication,creativity...

Whydoyouneedthesecoreabilities?

1......2......

Whatwillyoudotoimprovetheseabilities?

1......2......

要求:

(1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;

(2)必须包括表格中所有要点内容,并适当发挥;

(3)词数:100词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)

(4)不得使用真实姓名、校名和地名等。

Goodmorning,everyone!

MynameisLiHua.It’smygreatpleasuretotalkabout“coreabilities”today.

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That’sallformyspeech.Thankyouforyourlistening!

一、写作提纲

第一段:点明主题,引出核心能力

简单问候听众后,直接表明未来需要具备多种核心能力,明确指出自己选择的至少两种核心能力(如沟通能力和创新能力),阐述选择理由,引发听众兴趣。

第二段:阐述核心能力的重要性及提升方法

分别论述每种核心能力为何重要。例如,沟通能力在团队协作、人际关系处理中的关键作用;创新能力在快速发展社会中推动进步、解决问题的意义。接着针对每种能力,详细说明自己将采取的提升措施,如通过参与社团活动、多与他人交流提升沟通能力;通过学习新知识、尝试新事物培养创新能力。

第三段:总结强调,呼吁行动

总结核心能力对未来发展的重要意义,强调拥有这些能力能更好地适应未来挑战、实现个人价值。最后鼓励听众也重视并努力提升这些核心能力,自然收尾。

短语积累

coreabilities:核心能力

lifelonglearning:终身学习

timemanagement:时间管理

municationskills:沟通技巧

creativethinking:创造性思维

playacrucialrolein:在……中起关键作用

adaptto:适应

cooperatewith:与……合作

dealwith:处理

eupwith:想出

takeanactivepartin:积极参加

setasidetimefor:为……留出时间

broadenone’shorizons:拓宽某人的视野

exchangeideaswith:与……交换意见

putintopractice:付诸实践

keep