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文件名称:《南方新课堂·高考总复习》生物 必修2 第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)[配套课件].ppt
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总页数:100 页
更新时间:2025-06-06
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文档摘要

(1)甲组实验结果说明两对基因位于________对同源染色体上。与甲组相比,乙组实验出现不同结果的原因最可能是__________________________________。 (2)用“-”表示染色体,用“·”表示基因,在下面方框中画出F1雄果蝇产生的精子类型(仅考虑题中相关染色体及基因)。(3)重组率是指某个体产生的重组型配子占总配子数的比例,如果把重组率去掉%后就是遗传学图上的图距(),能反映出两个基因的距离及多个基因间的位置,b和pr两基因间的图距是__________。表型A_B_D_aabbddA_bbD_aaB_ddA_bbddaaB_D_结果810828628889103 (4)摩尔根和他的学生曾经通过分析基因间的图距,得出基因在一条染色体上的排列顺序。A、B、D三个基因都在一条染色体上,基因型AaBbDd测交得出后代的表型及比例如下表。 依据实验结果推测AB、BD、AD基因间的图距,并依据图距推测三个基因在染色体上的顺序是__________________。 解析:(1)甲组的F1产生两种基因型的配子,因此说明控制体色和眼色的相关基因位于一对同源染色体上。若未发生染色体片段交换,则乙组中的F1产生两种基因型分别为+/pr、b/-(/代表两个基因连锁)的配子,但根据实验结果可知,乙组中的F1产生了四种基因型分别为+/pr、b/-、+/-、b/pr的配子,说明F1部分初级卵母细胞在减数分裂I前期发生了片段交换。(2)F1雄果蝇产生的精子类型为。(3)乙组中F2的性状分离比为灰体红眼∶灰体紫眼∶黑体红眼∶黑体紫眼=1∶19∶19∶1,说明F1产生的配子比例为1∶19∶19∶1,共产生19+1+1+19=40个配子,重组占2个,重组率为2/40×100%=5%,b和pr两基因间的图距是5%×100=5。(4)AB图距=[(62+88+89+103)/(810+828+62+88+89+103)]×100≈17.3,BD图距=[(62+88)/(810+828+62+88+89+103)]×100≈7.6,AD图距=[(89+103)/(810+828+62+88+89+103)]×100≈9.7。依据图距推测三个基因在染色体上的顺序是ADB或BDA。部分初级卵母细胞在减数分裂I前期发生了染 答案:(1)一色体片段交换 (2) (3)5 (4)ADB(或BDA) 3.(2024年广东汕头一模)西葫芦是一年生雌雄同株植物,开单性花,其果实的黄皮与绿皮为一对相对性状,控制色素合成的基因为Y、y,另有一对基因T、t也与西葫芦的皮色表现有关。下图是白皮西葫芦与黄皮西葫芦进行杂交的过程图。请分析回答下列问题。 (1)该实验中,亲本白皮西葫芦和黄皮西葫芦的基因型分别为_________和____________;实验过程中,对母本进行的操作为________________________________________________________________________________________。 (2)控制西葫芦果实皮色的这两对等位基因,遗传时________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,可以通过设计______实验来验证,该验证实验子代的表型及比例应为__________________________________。(3)F2中白皮西葫芦的基因型有________种,其中能稳定遗传的个体所占比例为________。 (4)请设计实验鉴定F2中的黄皮西葫芦是否为纯合子,并简要写出实验方案及实验结果和结论:_________________________________________________________________________________________________________________________________________。 解析:(1)根据F2中分离比12∶3∶1是“9∶3∶3∶1”的变式,可知两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律,又根据另有一对基因(T、t)也与西葫芦的皮色表现有关,F2白色的∶彩色的=3∶1,说明T存在时表现为白色,即白色的基因型为__T_,绿皮的基因型为yytt,黄皮基因型为Y_tt,根据F2分离比可知F1基因型为YyTt,因此亲本基因型为yyTT(白皮)和