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文件名称:2026版高考总复习化学新教材(上册)课件 3 第3讲 硫及其氧化物.pptx
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更新时间:2025-06-06
总字数:约4.58千字
文档摘要

第3讲硫及其氧化物;1.了解硫的存在、性质和用途。2.认识硫的氧化物的性质、应用以及对生态环境的影响。3.了解硫酸型酸雨的形成及防治方法。;考点一;1.自然界中硫元素的存在形态

(1)游离态:硫单质俗称,主要存在于火山口附近或地壳的岩层中。

(2)化合态:主要以和的形式存在。常见物质的化学式见下表。;2.硫单质的性质

(1)物理性质;(2)化学性质;(1)硫有S2、S4、S6等同素异形体,S6转化为S4、S2属于化学变化()

(2)硫在空气中燃烧的产物是SO2,在纯氧中燃烧的产物是SO3()

(3)硫与铁粉和铜粉分别反应,都可生成二价金属硫化物()

(4)汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理()

(5)残留在试管内壁上的硫可用CS2溶解除去,也可用热的NaOH溶液除去();1.下列关于硫的叙述正确的是()

A.硫的非金属性较强,在自然界中只以化合态存在

B.可用水溶解过滤分离硝酸钾和硫黄的混合物

C.硫与金属或非金属反应时都作为氧化剂

D.硫的氧化性比氯气的强;解析:虽然硫的非金属性较强,但它在自然界中的存在形态既有化合态又有游离态,故A错误;硝酸钾易溶于水,而硫黄难溶于水,所以可用水溶解过滤分离硝酸钾和硫黄的混合物,故B正确;硫与金属反应时作为氧化剂,与非金属反应时既可作为氧化剂,也可作为还原剂,故C错误;硫的非金属性比氯的弱,所以硫的氧化性比氯气的弱,故D错误。;√;解析:A项,该反应中S元素的化合价由0价变为-2价,S元素只表现氧化性;B项,该反应中S元素的化合价由0价、+6价变为+4价,S元素表现还原性和氧化性;C项,该反应中S元素的化合价由-2价变为0价,S元素只表现还原性;D项,该反应中S元素的化合价由0价变为-2价、+4价,S元素表现氧化性和还原性。;考点二;1.二氧化硫(SO2)

(1)物理性质

SO2是无色、气味的有毒气体,是大气污染物之一;易溶于水,通常状况下,1体积的水可以溶解约体积的二氧化硫。;SO2+H2O?H2SO3;Cl2+SO2+2H2O===2HCl+H2SO4;(4)食品中的二氧化硫:起到漂白、防腐和抗氧化等作用。;2.三氧化硫(SO3)

(1)物理性质

熔点:16.8℃,??点:44.8℃,常温下为态,标准状况下为态。

(2)化学性质

三氧化硫具有酸性氧化物的通性,主要反应如下:;3.硫的氧化物的污染与治理

(1)硫的氧化物的来源、危害及治理

;(1)凡是呈酸性的雨水都称为酸雨()

(2)标准状况下,2.24LSO3中含有的硫原子数为0.1NA()

(3)将SO2通入紫色石蕊溶液中,溶液先变红后褪色()

(4)SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆()

(5)SO2和Cl2等物质的量混合后通入装有湿润的有色布条的集气瓶中,漂白效果更好()

(6)SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色,其原理相同()

(7)为了不形成酸雨,应停止使用一切化石燃料();一、二氧化硫的性质

1.将SO2气体分别通入下列五种溶液中:

?

回答下列问题:

(1)试管①中的实验现象:酸性KMnO4溶液,证明SO2具有性。

(2)试管②中的实验现象:品红溶液,证明SO2具有性。;(3)试管③中(填“能”或“否”)观察到白色沉淀。

(4)试管④中能产生白色沉淀,该沉淀是(填化学式,下同)。

(5)试管⑤中能产生白色沉淀,该沉淀是,用离子方程式表示产生沉淀的过程:_________________________________________________。;2.探究SO2还原Fe3+、I2可使用的药品和装置如下图所示。回答下列问题:

?

(1)实验室常用亚硫酸钠与70%硫酸制备二氧化硫,写出该反应的化学方程式:_________________________________________________。

(2)B中可观察到的现象是______________________________________。;(3)C的作用是________________________________________________。

(4)设计实验检验A中SO2与Fe3+反应所得还原产物:____________________________________________________________________________________________________。;二、二氧化硫的检验

3.右图是检验某无色气体A是否为SO2和CO2的混合气体

的装置图,按要求回答下列问题:

(1)