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文档摘要

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“碳中和”视角下初中化学实验技能培养策略研究论文

摘要：本文以“碳中和”为背景，探讨初中化学实验技能培养策略，旨在提高学生的环保意识，培养其创新实践能力。通过分析当前初中化学实验教学中存在的问题，提出针对性的培养策略，为我国初中化学实验教学提供有益参考。

关键词：碳中和；初中化学；实验技能；培养策略

一、问题的提出

（一）初中化学实验教学中存在的问题

1.实验教学内容与现实生活脱节

在当前的初中化学实验教学中，很多实验内容与现实生活联系不够紧密，导致学生在学习过程中难以产生兴趣。例如，一些实验项目仅关注化学原理的验证，而忽略了与学生生活实际的结合。碳中和这一概念虽然在近年来备受关注，但在实验教