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文档摘要

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以实验为翼，探寻初中生数学阅读能力提升之道

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。数学阅读能力作为数学学习的重要组成部分，对于初中生的数学学习和未来发展具有至关重要的作用。

数学阅读能力是学生学习数学的重要基础。数学是一门高度抽象和逻辑严谨的学科，其知识体系主要通过数学语言来表达。数学语言包括文字语言、符号语言和图形语言，这些语言具有简洁性、准确性和抽象性的特点。学生只有具备良好的数学阅读能力，才能准确理解数学教材中的概念、定理、公式等内容，掌握数学知识的本质和内在联系，从而为数学学习打下坚实的基础。例如，在学习勾股定理时，学生需要通过阅读教材中的文字