初中音乐教学中学生音乐创作能力的培养与音乐核心素养的构建研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中音乐教学中学生音乐创作能力的培养与音乐核心素养的构建。通过分析音乐创作能力与音乐核心素养的内涵及其相互关系，提出具体的教学策略和方法，以期为初中音乐教育提供理论支持和实践指导。

**关键词**：初中音乐教学；音乐创作能力；音乐核心素养

一、概念阐述

（一）音乐创作能力的内涵

1.**音乐创作能力的定义**：音乐创作能力是指学生在音乐学习过程中，能够运用音乐知识和技能，进行音乐作品的创作、改编和即兴表现的能力。这种能力不仅包括旋律、和声、节奏等方面的创作技巧，还涉及音乐构思、情感表达和创新思维的综合