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文档摘要

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读《教育的使命——一位美国名师的课堂反思》有感

这本书是约翰?霍特在1958～1961年在美国一所小学的教学日志，读完你会非常惊讶的发现，作者几十年前所指出的教育问题，我们正在经历着。我们是不是在教了一天之后有这样的感觉“我一直在教，可他们就是不学。”为什么他们学不会我们教的东西呢？因为我们在教。也就是说，我们在试图控制他们的思想。我们的目的是什么？我们所采取的方法是否有助于目的的达成？我们所做的事情或决定是否为了帮助这些学生，并且能帮助他们什么？还是只是为了学校、老师、或者领导的方便？或者只是因为其他人都这么做？一意孤行地干，不愿意正视自己的行为，实际上对孩子的伤害大于益处。

让人感动的是