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文档摘要

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小学英语绘本教学中的多元智能发展策略研究论文

摘要：本文以小学英语绘本教学为研究对象，探讨如何在教学中融入多元智能发展策略，旨在提高学生的英语学习兴趣和综合素养。通过分析多元智能理论在英语绘本教学中的应用，本文提出了相应的教学策略，以期为我国小学英语绘本教学提供有益的借鉴。

关键词：小学英语绘本教学；多元智能；发展策略

一、引言

（一）多元智能理论在小学英语绘本教学中的重要意义

1.促进学生全面发展的需要

随着社会的发展和教育观念的变革，人们越来越意识到教育应关注学生的全面发展。多元智能理论认为，每个学生都拥有八种智能，通过发掘和培养这些智能，有助于学生形成独特的个性，实现全面发展。在小学英