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文件名称:小学英语绘本教学中的多元智能发展策略研究论文.docx
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更新时间:2025-06-06
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文档摘要

小学英语绘本教学中的多元智能发展策略研究论文

摘要:本文以小学英语绘本教学为研究对象,探讨如何在教学中融入多元智能发展策略,旨在提高学生的英语学习兴趣和综合素养。通过分析多元智能理论在英语绘本教学中的应用,本文提出了相应的教学策略,以期为我国小学英语绘本教学提供有益的借鉴。

关键词:小学英语绘本教学;多元智能;发展策略

一、引言

(一)多元智能理论在小学英语绘本教学中的重要意义

1.促进学生全面发展的需要

随着社会的发展和教育观念的变革,人们越来越意识到教育应关注学生的全面发展。多元智能理论认为,每个学生都拥有八种智能,通过发掘和培养这些智能,有助于学生形成独特的个性,实现全面发展。在小学英