小学道德与法治单元整体教学中的法治教育与社会实践策略研究论文

摘要：本文以小学道德与法治单元整体教学为背景，探讨法治教育与社会实践策略的有效结合，旨在提高学生的法治素养，培养其良好的社会责任感和实践能力。文章从概念阐述入手，分析法治教育与社会实践在小学道德与法治教学中的内涵及其重要性，并提出相应的策略。

关键词：小学道德与法治；法治教育；社会实践；教学策略

一、概念阐述

（一）1.法治教育的内涵

法治教育是指在教育过程中，以宪法和法律法规为核心，培养学生的法治观念、法治素养和法治行为的教育。法治教育旨在让学生了解国家法律法规，树立正确的法治观念，养成遵纪守法的良好习惯。在小学道德与法治单元整体