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泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

跨学科教学中的生成式人工智能技术应用

引言

随着生成式人工智能技术的不断进步，教育的跨学科融合趋势愈加明显。人工智能不仅能够处理单一学科的学习需求，还能帮助教师将不同学科之间的知识和技能进行关联，创造更具创新性的学习场景。例如，生成式人工智能能够帮助学生在数学学习的结合语言表达、科学实验等多领域的知识进行综合运用，提升学生的综合能力。

在现代教育中，跨学科教学的需求不断增长。随着科技进步和社会变革，许多复杂的问题无法仅仅依靠单一学科的知识进行解决。例如，气候变化、公共卫生危机、科技创新等问题，都需要结合多学科的知识进行综合分析和应对。因此，培养具有跨学科