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文档摘要

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泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

大数据与人工智能驱动的职业教育课程混合式学习探索

引言

人工智能技术可以创建虚拟实训和模拟环境，供学生进行实践操作训练。对于许多职业教育课程，实际操作是学习的核心部分。借助虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，人工智能能够模拟真实的工作环境，提供给学生一个安全、可控且不受时间和地点限制的实训平台。这种虚拟实训不仅能有效减少设备成本，还能让学生在没有风险的情况下进行多次操作练习，从而提升实际操作技能。

大数据和人工智能的结合使得职业教育能够更好地实现跨领域、跨学科的知识融合。在传统的职业教育中，不同学科和专业之间的知识壁垒较高，学生往往只能在特定的领域