基本信息
文件名称:促进中小学人工智能教育的实施框架.docx
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总页数:38 页
更新时间:2025-06-07
总字数:约1.77万字
文档摘要

泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

促进中小学人工智能教育的实施框架

说明

人工智能的应用促使教师角色发生变化,从传统的知识传授者转变为学习的引导者和辅导者。在人工智能辅助的学习环境下,教师的任务更多的是激发学生的思维,引导学生解决问题,而不是单纯地传授知识。教师可以借助人工智能工具,通过数据分析来了解每个学生的学习状态和个性化需求,从而进行有针对性的辅导。这一变化,不仅提升了教学效率,也增强了学生的自主学习能力。

人工智能的普及能够使得学生和教师不再依赖物理资源的限制。在线课程、虚拟实验室、智能答疑等资源的普及,能够使更多的人,尤其是来自边远地区或经济困难家庭的学生,获取到高质量的教育资