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文档摘要

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高中生物“生物技术”单元教学案例比较研究论文

摘要：本文以高中生物“生物技术”单元为研究对象，通过比较分析不同教学案例，探讨生物技术在高中生物教学中的有效应用策略，以提高学生生物素养和创新能力。本文选取了两个具有代表性的教学案例进行对比研究，旨在为高中生物教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中生物；生物技术；教学案例；比较研究

一、引言

（一）背景与意义

1.生物技术的飞速发展对高中生物教学提出了新要求。近年来，生物技术在医学、农业、环保等领域取得了举世瞩目的成果，为人类社会带来了巨大的福祉。然而，在高中生物教学中，如何将生物技术的最新进展融入课堂，培养学生的创新能力和实践能力，成为教育工