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文档摘要

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泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

教育科技人才培养模式创新与实践探索

引言

目前，尽管各类教育和技术人才的培养体系逐渐完善，但在教育科技领域，跨学科的综合型人才培养体系仍显薄弱。教育、信息技术、人工智能等学科的界限较为模糊，致使教育科技人才的培养未能形成系统化、规范化的教育体系。学科之间的协作与沟通仍存在障碍，教育科技人才培养中的多学科融合不足，导致了专业人才的培养不能满足行业需求。

随着全球化的推进，教育科技的前沿技术和模式也不断发展变化。在这个过程中，具备国际化视野的教育科技人才显得尤为重要。当前教育科技人才的培养往往局限于本土需求，缺乏对国际趋势和全球竞争环境的关注。如何培养具有全