基本信息
文件名称:高校教学模式创新:多学科交叉融合的路径与实践.docx
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总页数:34 页
更新时间:2025-06-07
总字数:约1.53万字
文档摘要
泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报
高校教学模式创新:多学科交叉融合的路径与实践
前言
随着融贯式教学模式的发展,教育评价的方式也将逐步多元化和动态化。传统的单一考试评价方式将逐渐被更加全面的评价体系所取代,这些评价体系将包括学生的跨学科能力、创新思维、团队合作等方面的综合评估。通过多维度的评价,能够更加准确地反映学生在融贯式教学模式下的学习成果,为学生的成长和发展提供更多支持。
融贯式教学模式的目标不仅仅是传授学科知识,更重要的是培养学生的跨学科思维能力和创新能力。通过不同学科知识的融合,学生能够更好地理解和解决复杂的实际问题,提升其综合分析和解决问题的能力。融贯式教学还注重培养学生的团