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文件名称:2025重庆市铜梁区中医院中医医师规范化培训招生43人笔试参考题库附答案解析.docx
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更新时间:2025-06-07
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2025重庆市铜梁区中医院中医医师规范化培训招生43人笔试参考题库附答案解析

毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________

一、选择题

1.“国家是整个社会的正式代表,是社会在一个有形的组织中的集中表现”这句话表明()。

A、国家本质上代表整个社会成员利益

B、国家在形式上代表整个社会

C、国家代表所有阶级利益

D、国家代表所有社会组织

答案:B

解析:国家是整个社会的正式代表,是社会在一个有形的组织中的集中表现”,这句话表明国家在形式上代表整个社会。故选B。

2.山东省被联合国教科文组织确定为人类自然和文化遗产保护单位的是()。

A、曲阜三孔

B、泰山

C、崂山

D、蒙山

答案:B

解析:泰山被联合国教科文组织确定为人类自然和文化遗产保护单位。曲阜三孔只是世界文化遗产。故选B。

3.当前,人们不带现金出门成为一种习惯。从商场到便利店,从水果摊到煎饼铺,从医院到出租车,人们掏出手机,随时可以扫描二维码支付。关于这一现象,下列说法正确的是()。

A、货币不再充当商品交换的媒介

B、货币不再承担支付手段的职能

C、移动支付减少了社会的现金流通量

D、移动支付不需要依托银行系统完成

答案:C

解析:A项错误,货币是从商品世界中分离出来的固定地充当一般等价物的商品,其本质就是一般等价物,即商品交换的媒介。扫描二维码支付是利用电子货币进行支付,货币的本质未发生改变。B项错误,货币支付手段的职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的。在赊销赊购中,货币被用来偿还债务。后来,它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。货币充当商品交换媒介的职能,叫作流通手段。货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币,不能用观念上的货币。流通手段表现为“一手交钱,一手交货”。扫描二维码支付体现了货币执行流通手段职能,同时,货币支付手段职能并未因此而改变。C项正确,移动支付是指交易双方以移动终端设备为载体,通过移动通信网络进行货款支付以完成交易的行为。移动支付将互联网、终端设备、金融机构(主要是银行)有效地联合起来,形成了一个新型的支付体系。扫描二维码支付是典型的移动支付,即利用电子货币进行支付,减少了社会的现金流通量。D项错误,移动支付离不开银行系统,扫描二维码支付本质上是将支付者银行账户的存款通过支付软件划拨。

4.任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。最能准确复述这段话意思的是()。

A、马克思对与实践紧密相关并能对它产生重大影响的科学发现,兴趣浓厚

B、马克思高度重视理论学科中的每一个新发现,因而对任何一个新发现都感到由衷喜悦

C、马克思十分重视他的发现对工业以及一般历史发展产生的革命影响

D、马克思有着非凡的预见性,因而对理论科学中的新发现都特别敏感

答案:A

解析:从文中可以看出,马克思对任何一门理论科学中的每一个新发现都感到喜悦,而当这个发现对工业﹑一般历史发展产生革命影响时,“他的喜悦就非同寻常了”。故选A。

5.社会融资规模是指一定时期内实体经济从金融体系获得的()总额。

A、贷款

B、资金

C、证券投资

D、信托投资

答案:B

解析:社会融资规模是全面反映金融与经济关系,以及金融对实体经济资金支持的总量指标。社会融资规模是指一定时期内(每月、每季或每年)实体经济从金融体系获得的全部资金总额。因此,本题答案选B

6.某研究人员的课题为“文艺复兴”,下列参考书籍最为合适的是()。

A、《包豪斯,达达与超现实主义》

B、《达·芬奇,拉斐尔,米开朗基罗》

C、《康德传》

D、《切?格瓦拉传》

答案:B

解析:A项错误,《包豪斯,达达与超现实主义》将现代艺术从时代背景到流派运动,以用纯粹的图表形式将零散信息逐一地放置在时间轴上,讲述了20世纪最富影响力的达达和超现实主义的艺术运动。包豪斯,是德国魏玛市的“公立包豪斯学校”的简称,达达主义与超现实主义这两场有着大量重合的艺术家的艺术运动以及大名鼎鼎的包豪斯学校,经常会与它们所处的时代发生的政治变动和两次世界大战一起被讨论。B项正确,文艺复兴是指发生在14世纪到17世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。文艺复兴最先在意大利各城邦兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪达到顶峰。达·芬奇,拉斐尔,米开朗基罗是“文艺复兴后三杰”,所以《达·芬奇,拉斐尔,米开朗基罗》是研究文艺复兴合适的参考书籍。C项错误,伊曼努尔·康德,是德国哲学家,作家,德国古典哲学创始人,其学说深深影响近代西方哲学,并开启了德国古典哲学和康德主义等诸多流派,是启蒙运动时期最后一位主要哲学家。启蒙运动是继文