急救知识培训课程大纲
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目录
02
常见急症应对方案
01
急救基础知识体系
03
创伤救护技术规范
04
心肺复苏操作指南
05
特殊场景急救策略
06
培训考核与技能强化
01
急救基础知识体系
急救原则与法律边界
01
急救原则
包括紧急呼救、保护患者、稳定病情等基本原则，以确保急救措施的正确性和有效性。
02
法律边界
急救行为受法律保护，但施救者需遵循相关法律法规，如不得伤害患者、保护患者隐私等。
人体生命体征识别
包括呼吸、心跳、血压、体温等关键指标，是判断患者是否处于危险状态的重要依据。
生命体征
通过观察、触摸、听诊等方法，迅速准确地识别患者的生命体征，为急救提供关键信息。
识别方法
01
02
急救包配置标准
根据急救需求和实际情况，合理配置急救器材和药品，确保急救工作的顺利进行。
急救包配置原则
包括消毒纱布、绷带、止血带、医用胶带、剪刀、镊子、手电筒、急救手册等常用急救物品，以及针对特定情况的特殊急救器材和药品。
急救包内物品
02
常见急症应对方案
识别气道异物
站在患者身后，环抱其腰部，一手握拳拇指侧紧贴患者腹部中线，另一手握住攥拳的手，向上快速按压腹部，形成冲击性挤压，帮助异物排出。
哈姆立克急救法
婴幼儿气道异物处理
将婴幼儿面朝下、头低脚高地俯卧在救护者前臂上，用手托住婴幼儿的下巴，保持头部低于胸部，然后用另一手掌根部在婴幼儿肩胛骨之间用力拍背5次，若异物未排出，再翻转婴幼儿，用食指和中指在胸骨下方按压5次，反复进行。
判断患者是否有呼吸困难、用手掐住喉咙、面色青紫等表现。
气道异物处理
心脏骤停应急流程
患者意识丧失、呼吸停止或喘息、大动脉搏动消失。
判断心脏骤停
立即呼叫救护车，同时开始心肺复苏。
C（胸外按压）-A（开放气道）-B（人工呼吸）。
迅速找到胸骨下半部，双手掌根重叠，手指交叉翘起，用上身重量垂直下压，按压深度5-6厘米，频率100-120次/分。
拨打急救电话
心肺复苏步骤
胸外按压
癫痫发作护理要点
保持呼吸道通畅
不要强行限制患者抽搐
防止受伤
发作后处理
将患者头偏向一侧，解开衣领，及时清理口腔分泌物和呕吐物。
移开周围硬物，保护患者头部，避免过度用力按压肢体。
抽搐是大脑异常放电的表现，不要强行限制，以免造成骨折或关节脱位。
发作结束后，让患者保持安静、舒适的环境，观察病情，如有异常及时送医。
03
创伤救护技术规范
止血包扎方法
直接压迫止血、止血带止血、加压包扎止血等。
止血方法
绷带包扎、三角巾包扎、毛巾包扎等，根据不同部位和伤情选择合适的包扎方法。
包扎方法
避免感染、松紧适度、定期更换等。
注意事项
骨折固定技巧
骨折判断
疼痛、肿胀、畸形、功能障碍等。
01
固定方法
夹板固定、就地取材固定、自身固定等。
02
注意事项
避免移动骨折部位、固定要牢固、及时就医等。
03
烧伤烫伤处理
热液烫伤、火焰烧伤、化学烧伤等。
脱离致伤源、冷却、保护创面、防止感染等。
冲水、剪衣、涂药、包扎等，根据不同烧伤烫伤类型和程度进行相应处理。
烧伤烫伤分类
急救原则
处理方法
04
心肺复苏操作指南
CPR实施条件判断
寻求帮助
当判断患者出现心脏骤停或无呼吸时，应立即拨打急救电话并寻求周围人协助。
03
仔细观察患者是否有呼吸，同时注意呼吸是否正常。
02
检查呼吸
判断患者意识
轻拍患者双肩并大声呼唤，以判断患者是否有意识。
01
成人约为5-6厘米，儿童与婴幼儿应适当减少。
按压深度
每分钟100-120次，节奏稳定且不间断。
按压频率
01
02
03
04
胸骨中下段，两乳头连线中点处或剑突上两横指处。
按压部位
按压与放松时间大致相等，确保胸腔充分回弹。
按压与放松比例
胸外按压标准动作
AED设备使用规范
开启AED
根据AED提示或按下开机按钮，使设备处于待机状态。
01
贴电极片
按照AED提示或图示，将电极片贴在患者胸部指定位置。
02
分析心律
AED会自动分析患者心律，此时应确保患者身体静止，避免干扰。
03
放电除颤
如AED建议除颤，确保周围人员安全后按下放电按钮进行除颤。
04
05
特殊场景急救策略
溺水救援步骤
大声呼救或拨打紧急电话，寻求专业救援。
呼叫救援
使用长杆、绳索或救生器材，确保自身安全。
从背后或侧面接近溺水者，避免被溺水者紧紧抱住。
将溺水者平放，检查呼吸和心跳，进行心肺复苏等急救措施。
救援准备
救援技巧
救援后处理
中暑与低温症处理
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头痛、恶心、皮肤干热、体温升高等。
中暑症状
迅速脱离高温环境，补充水分和电解质，用湿毛巾等物理降温。
中暑处理
颤抖、意识模糊、心率减慢、体温过低等。
低温症症状
01
03
02
保持体温，喝温水，用毛毯等包裹身体，及时送医。
低温症处理
04
保持