3月高等教育心理学模拟试题（附参考答案解析）
一、单选题（共10题，每题1分，共10分）
1.侵犯行为可以分为工具性侵犯和()
A、行为性侵犯
B、意图性侵犯
C、动机性侵犯
D、敌意性侵犯
正确答案：D
答案解析：侵犯行为可以分为工具性侵犯和敌意性侵犯。工具性侵犯是为了达到某种目的而采取的侵犯行为，比如为了获取财物等；敌意性侵犯则是基于愤怒、仇恨等情绪而产生的侵犯行为，其目的主要在于伤害他人。
2.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()
A、道德行为.
B、道德意志
C、道德认识
D、道德情感
正确答案：D
答案解析：道德情感是指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心里体验。题干中对见义勇为行为感到敬佩，对自私自利行为感到鄙视，这些都是基于道德标准产生的情感体验，所以属于道德情感。
3.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()
A、抽象
B、比较
C、概括
D、变式
正确答案：D
答案解析：变式是指通过变更对象的非本质特征以突出对象的本质特征而形成的表现形式。在教学中运用变式的目的是为了让学生掌握知识的本质意义，通过变换知识的呈现方式，使本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，从而帮助学生更好地理解和掌握概念。抽象是指从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征，而舍弃其非本质的特征。概括是指把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述，扼要重述。比较是指对比几种同类事物的异同、高下。
4.坚持以人为本研究路线的心理学流派是()
A、人本主义心理学
B、精神分析心理学
C、格式塔心理学
D、行为主义心理学
正确答案：A
答案解析：人本主义心理学强调以人为本，重视人的价值与尊严，主张心理学应该研究人的本性、潜能、经验、价值、创造力和自我实现等，关注个体的主观体验和自我成长。精神分析心理学主要关注潜意识和本能等；格式塔心理学强调对整体的感知和理解；行为主义心理学侧重于研究可观察到的行为。
5.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的()技术
A、共情
B、情感反应
C、具体化
D、澄清
正确答案：B
答案解析：情感反应技术是指心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来访者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉。具体化技术是协助来访者清楚、准确地表述他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件；澄清是指帮助来访者进一步明确自己的思想、情感和行为；共情是指咨询师能设身处地地去体会当事人的内心感受，达到对当事人境况的心领神会。
6.在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()
A、社会行为
B、从众行为
C、人际交往
D、亲和行为
正确答案：B
答案解析：从众行为是指在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。社会行为是指个体在社会环境中的各种行为。人际交往是指人与人之间的交流互动。亲和行为是指个体寻求与他人建立情感联系的行为。题干描述的是从众行为的定义，所以答案选B。
7.正确的健康概念应指()
A、不但躯体健康而且心理健康
B、心理素质高
C、没有疾病
D、身体壮实
正确答案：A
答案解析：健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。不但躯体健康而且心理健康才是正确的健康概念，B选项心理素质高只是心理健康的一个方面，不全面；C选项没有疾病只是健康的一部分，不完整；D选项身体壮实也不能完全等同于健康，健康包含更广泛的内容。
8.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是()学派
A、认知主义
B、行为主义
C、存在主义
D、人本主义
正确答案：C
答案解析：存在主义强调人有绝对的自由，人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择。人本主义重视人的价值、尊严和自我实现；认知主义主要关注人的认知过程；行为主义侧重于研究可观察到的行为。所以认为人拥有自觉和自由以做出人生基本抉择的是存在主义学派。
9.对学习时间的管理属于()学习策略?
A、精细加工策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、组织策略
正确答案：C
答案解析：学习时间管理属于资源管理策略中的一种，资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的动机有重要的作用。学习时间管理包括统筹安排学习时间、高效利用最佳时间、灵活利用零碎时间等，通过这些方式合理分配和利用时间资源，促进学习。
10.一般来说,教师