大学生心理健康教育测试题（附答案）
一、单选题（共60题，每题1分，共60分）
1.遗传和环境对一个人发展的影响，一直是心理学家们争论的焦点。下列说法不正确的是（）
A、双生子的研究强有力地证明了人的发展主要受环境的影响。
B、环境对大学生的影响主要来自家庭、社会和学校。
C、遗传决定人的潜能。
D、环境决定人的潜能是否能发挥出来，以及发挥到什么程度。
正确答案：A
2.心理咨询的方法具有（）的特点，聚焦于改变人的认知、情感和行为
A、实践性
B、聚焦行为
C、心理性
D、互动性
正确答案：C
3.人的交往是一种（），是在个人发展进化过程中逐渐形成的适应社会生活的能力，它通过遗传直接传递给后代。
A、行为
B、关系
C、本能
D、状态
正确答案：C
4.小刚进入大学后，凡是自己做主，不再依赖于父母，这是属于青年期心理发展任务中的（）
A、独立性的发展
B、价值观的发展
C、青年期同龄人团体的建立
D、人生观的发展
正确答案：A
5.从危机的性质来看，大学生常见的心理危机主要有：()
A、境遇性危机
B、发展性危机
C、环境性危机
D、存在性危机
正确答案：B
6.大学生强烈地关注自我，他们从自己的角度和自我的标准去认识、评价事物和他人，并采取行动，因而很容易出现（）倾向。
A、自我中心
B、自负
C、从众
D、以外界为中心
正确答案：A
7.分离个体化理论认为，分离个体化是一个（）的过程。
A、外在的、主观的
B、内在的、主观的
C、外在的、客观的
D、内在的、客观的
正确答案：B
8.对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识被称为（）。
A、自我效能感
B、自我意识
C、元认知
D、自我概念
正确答案：B
9.汉代思想家、阴阳家（）将天人合一思想发展为天人合一的哲学思想体系。
A、陆贾
B、司马迁
C、王阳明
D、董仲舒
正确答案：D
10.以下说法正确的是（）
A、万事不求人，遇到问题应该自己解决，或者找同学和老师，咨询师又不了解自己。
B、求助是强者的行为，寻求专业帮助是解决心理问题的有效途径和方式。
C、心理咨询就是咨询师对来访者“授之以渔”。
D、心理咨询的过程就像去医院看病，我们只需要等待咨询师给出药方即可，我们不需要参与其中。
正确答案：B
11.以下哪项行为会对亲密关系产生破坏？（）
A、照顾
B、包容
C、指责
D、理解
正确答案：C
12.人际沟通分析理论中，人在交往中表现出的人格特点不包含（）。
A、“社会”状态
B、“成人”状态
C、“父母”状态
D、“儿童”状态
正确答案：A
13.挫折应对的方法不包括（）
A、提高乐观品质
B、提高心理复原力
C、发现挫折的意义
D、回避挫折
正确答案：D
14.研究表明，在总体自我价值感方面，家庭居住环境、父母职业、家庭经济水平对大学生的总体自我价值感都有一定的影响，而家庭关系对大学生自我和谐水平具有不同程度的影响，大学生自我接纳和家庭关怀度呈（）。
A、负相关
B、不相关
C、零相关
D、正相关
正确答案：D
15.我们在医院常听到这样一些言论，“医生，拿我的命换我妈的命可以吗？”这是面临丧失的哪一阶段（）
A、抑郁和消沉
B、愤怒
C、讨价还价
D、否认
正确答案：C
16.一个人面对丧失，尤其是丧失重要的人，会产生强烈的痛苦和悲痛，个人处理、消化这些痛苦的过程称为（）
A、磨难
B、疗愈
C、经历
D、哀伤
正确答案：D
17.一种自我情绪控制能力的指数，简称为（）
A、情商
B、逆商
C、智商
D、财商
正确答案：A
18.以下属于心理健康定义范畴内的是（）
A、能够对社会做出贡献
B、能够认识到自己的潜力
C、可以应付正常的生活压力
D、以上全部
正确答案：D
19.以下说法哪一个不是系统论的观点（）
A、系统的整体大于部分之和
B、家庭是由所有家庭成员相加组成的
C、某一家庭成员的变化会引起其他成员的变化
D、问题的发生与维持是整个家庭系统共同作用的结果
正确答案：B
20.孩子与父母对许多事情在态度与认识上存在分歧的现象可以通过美国心理学家纽科姆的（）来解释。
A、需求层次理论
B、ABC理论
C、“A-B-X”的模式
D、家庭系统理论
正确答案：C
21.以下哪种爱的语言的关键词是：鼓励、肯定、仁慈、谦和（）
A、接受礼物
B、肯定的言辞
C、服务的行动
D、精心的时刻
正确答案：B
22.（）是健康的重要组成部分，是大学生建立良好的人际关系、提升创造力、保证良好发展的基础，是“革命”的“软实力”。
A、心理健康
B、道德健康
C、身体健康
D、社会适应良好
正确答案：A
23.在人际关系的哪一阶段双方的交往还会受到角色规范、社会礼仪等方面的制约，交往比较正式。（）
A、稳定交往阶段
B、情感探索阶段
C、定向阶段
D、情感交流阶段
正确答案：B