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文件名称:小学心理剧课程对学生人际交往能力培养的影响研究论文.docx
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更新时间:2025-06-07
总字数:约4.41千字
文档摘要
小学心理剧课程对学生人际交往能力培养的影响研究论文
摘要:本文旨在探讨小学心理剧课程对学生人际交往能力培养的影响。通过对心理剧课程的深入分析,本文列举了两个核心概念,并从三个方面详细阐述了这些概念在学生人际交往能力培养中的重要作用。研究表明,心理剧课程能够有效提升小学生的人际交往能力,为他们的未来发展奠定坚实基础。
关键词:小学心理剧课程;人际交往能力;培养;影响
一、概念阐述
(一)1.心理剧课程
心理剧课程是一种以戏剧形式为载体,结合心理学原理,旨在培养学生心理素质、情感表达和人际交往能力的课程。在心理剧课程中,学生通过角色扮演、情景模拟、互动交流等方式,深入了解自己和他人的内心世界,提升