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文档摘要

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高中英语文学阅读课程中的文化认同与价值取向研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语文学阅读课程中文化认同与价值取向的内涵及其对学生成长的影响。通过分析当前高中英语文学阅读教育的现状，本文提出了在课程中融入文化认同与价值取向教育的策略，以期提高学生的文化素养和价值观塑造。

关键词：高中英语文学阅读；文化认同；价值取向；教育策略

一、背景分析

（一）文化认同在高中英语文学阅读课程中的重要性

1.文化认同是培养学生跨文化交际能力的基础。在高中英语文学阅读课程中，文化认同教育可以帮助学生更好地理解不同文化背景下的文学作品，从而提高他们的跨文化交际能力。文学作品是文化传承的重要载体，通过阅读和分析不同国家