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文档摘要

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高中英语文学阅读课程与写作技巧训练的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语文学阅读课程与写作技巧训练的融合策略，以提升学生的文学素养和写作能力。通过分析文学阅读与写作技巧的内在联系，本文提出了相应的教学策略，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语，文学阅读，写作技巧，融合研究

一、引言与背景

（一）1.高中英语文学阅读课程的现状与挑战

在当前高中英语教学中，文学阅读课程所占比例较小，且往往被忽视。一方面，教师对文学阅读的重视程度不足，导致学生在学习过程中对文学作品的理解和鉴赏能力得不到有效提升；另一方面，学生在阅读文学作品时，往往停留在表面的文字理解，难以深入挖掘作品背后的文化内