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文件名称:显性教学策略在初中英语阅读课中的阅读策略训练策略研究论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-06-07
总字数:约3.4千字
文档摘要
显性教学策略在初中英语阅读课中的阅读策略训练策略研究论文
摘要:本文旨在探讨显性教学策略在初中英语阅读课中的应用及其对阅读策略训练的效果。通过对显性教学策略的理论基础和实践应用进行分析,本文提出了在初中英语阅读课中运用显性教学策略的具体方法,以期为提高初中生英语阅读能力提供有效的教学策略。
关键词:显性教学策略;初中英语阅读;阅读策略训练
一、背景分析
(一)显性教学策略在初中英语阅读课中的重要性
1.显性教学策略有助于提高学生的阅读理解能力
显性教学策略是指教师通过明确的教学步骤和教学方法,引导学生掌握阅读策略,提高阅读理解能力。在初中英语阅读课中,运用显性教学策略可以帮助学生更好地理解文