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文件名称:语法教学:化解非英语专业大学生写作焦虑的实证探索.docx
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总页数:26 页
更新时间:2025-06-07
总字数:约3.3万字
文档摘要
语法教学:化解非英语专业大学生写作焦虑的实证探索
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际通用语言,在各个领域的交流与合作中扮演着愈发关键的角色。对于非英语专业大学生而言,良好的英语写作能力已成为其在学术和职业领域发展的必备技能。在学术领域,英语是国际学术交流的主要语言,大多数国际期刊、学术会议以及研究报告都以英语为主要发表和交流语言。若想在学术道路上有所建树,参与国际学术合作与交流,非英语专业大学生必须具备扎实的英语写作能力,以准确、清晰地表达自己的研究成果和学术观点,与国际学术界接轨。从职业发展角度来看,在跨国企业和国际组织中,英语写作能力是一项重要的职业技能。