基本信息

---

下载

文档摘要

---

小学英语游戏化教学中的教师角色转变与教学设计论文

摘要：本文以小学英语游戏化教学为背景，探讨教师在游戏化教学中的角色转变与教学设计，旨在提高英语教学质量，激发学生的学习兴趣。通过对游戏化教学的内涵、教师角色转变的必要性以及教学设计的原则进行深入分析，为我国小学英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语；游戏化教学；教师角色；教学设计

一、引言

（一）游戏化教学的内涵与价值

1.游戏化教学的内涵

游戏化教学是指将游戏元素融入教学过程中，以激发学生的学习兴趣、提高学习效果的一种教学方法。在小学英语教学中，游戏化教学能够使学生在轻松愉快的氛围中学习，提高英语学习的积极性。

2.游戏化教学的价值