初中英语写作同伴互评对提高学生写作策略掌握与运用能力的实践研究教学研究课题报告

目录

一、初中英语写作同伴互评对提高学生写作策略掌握与运用能力的实践研究教学研究开题报告

二、初中英语写作同伴互评对提高学生写作策略掌握与运用能力的实践研究教学研究中期报告

三、初中英语写作同伴互评对提高学生写作策略掌握与运用能力的实践研究教学研究结题报告

四、初中英语写作同伴互评对提高学生写作策略掌握与运用能力的实践研究教学研究论文

初中英语写作同伴互评对提高学生写作策略掌握与运用能力的实践研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

在我深入观察初中英语教学的过程中，我发现同伴互评作为一种教学策略，对于提高学生的写作