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文档摘要

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小学英语听力教学中的个性化学习策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语听力教学中个性化学习策略的应用，以提高学生的听力水平。通过分析个性化学习策略的重要性及其在小学英语听力教学中的实际应用，本文提出了针对不同学生特点的个性化学习策略，以期为我国小学英语听力教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；听力教学；个性化学习策略；教学实践

一、引言

（一）个性化学习策略的重要性

1.满足学生个体差异需求

在小学英语听力教学中，由于学生的认知能力、学习兴趣和语言基础等方面的差异，他们对英语听力的需求各不相同。个性化学习策略的运用，可以充分考虑学生的个体差异，为每位学生提供适合其特点的学习方法和资源，从而