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文件名称:初中英语听力策略训练与情感态度培养的实证研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-06-07
总字数:约3.99千字
文档摘要
初中英语听力策略训练与情感态度培养的实证研究论文
摘要:本文通过实证研究,探讨了初中英语听力策略训练与情感态度培养的有效性。通过分析学生的听力策略使用情况、情感态度变化以及听力成绩的提高,为初中英语听力教学提供有益参考。
关键词:初中英语;听力策略;情感态度;实证研究
一、引言
(一)初中英语听力策略训练的重要性
1.提高学生听力理解能力
随着全球化进程的加快,英语作为国际交流的重要工具,其地位日益凸显。在我国,初中英语教学大纲明确提出,学生应具备一定的听力理解能力。然而,在实际教学中,许多学生由于缺乏有效的听力策略,导致听力理解能力难以提高。因此,对初中生进行英语听力策略训练,有助于提高他