高中英语教学中口语交际与跨文化理解能力的培养策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语教学中如何有效培养学生的口语交际与跨文化理解能力。通过分析当前高中英语教学的现状与挑战，提出具体的教学策略和方法，以期提升学生的综合素质和国际竞争力。研究结合教学实践，提出可行性建议，为高中英语教学改革提供参考。

**关键词**：高中英语教学；口语交际；跨文化理解；教学策略

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**一、引言**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。高中阶段是学生语言能力发展的关键时期，培养其口语交际与跨文化理解能力，不仅有助于提升其英语综合素养，还能为其未来的国际交流和职业发展奠定坚实基础。然而