唯识精进系统对大学生英语言词汇记忆自我效能的赋能与提升研究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。对于大学生而言，掌握英语不仅是提升自身综合素质的关键，更是顺应时代发展潮流、增强未来职业竞争力的必然要求。无论是在学术研究领域，阅读国际前沿的文献资料、参与国际学术交流活动，还是在就业市场中，众多国内外企业在招聘时都将英语水平列为重要的考量指标，英语能力的高低在很大程度上影响着大学生的发展前景。

然而，在大学生的英语学习过程中，词汇记忆一直是一个公认的难点。词汇作为语言的基本构成单位，犹如建筑大厦的基石，其重要性不言而喻。但英语词汇数量庞大