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文档摘要

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泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

高职院校产科教融合发展的测评模型与提升路径研究

引言

虽然有部分企业已经参与到高职院校的教学过程中，但总体来看，企业在产教融合中的参与度仍然偏低。很多企业将与学校的合作视为一种附加责任，参与度不高，缺乏对学校教育质量的长期投入。企业也面临着用人需求的快速变化，其参与教育的深度和频度也受到企业经营情况和行业形势的影响，导致校企合作无法持续有效地进行。

政府和相关部门应为高职院校的产教融合提供更多的政策支持和资源保障，尤其是在资金、人才、技术等方面，推动校企之间的资源共享与互利合作。

高职院校应从教育理念和教学内容入手，推进理论与实践的深度结合。通过校企联合