新起点与新征程：广西新更名大学发展战略探究——以桂林理工大学为镜鉴

一、引言

1.1研究背景与意义

近年来，广西高等教育在规模和质量上都取得了显著的进步。从规模上看，高校数量不断增加，高等教育毛入学率逐年提高，为更多的学子提供了接受高等教育的机会。学科建设也不断加强，部分高校在“双一流”建设方面取得重要进展，如广西大学形成了“211工程”重点学科的支撑，桂林电子科技大学在电子信息科学、计算机科学等领域的学科建设成效显著。在师资队伍建设上，各高校通过引进高层次人才和培养青年教师，优化了师资结构，像广西大学实施的“百名博士进高校”计划，有效提高了教师的学术水平。

广西高等教育也面