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文档摘要

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泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

教师在幼儿园课程融合与育人中的核心作用

前言

平等与包容是幼儿园教师在教育中应当践行的基本价值观。在教育活动中，教师应当摒弃任何形式的歧视或偏见，尊重每一位幼儿的差异，创造一个包容的教育环境。教师通过尊重幼儿的文化背景、兴趣爱好以及发展特点，为他们提供个性化的教育方案，从而促进幼儿的全面发展。

课程融合理念的深入还体现在学习方式的转变上。传统的单向教学模式正在逐渐被协作学习和互动式教学模式取而代之。幼儿园的课程融合注重通过小组合作、教师与学生之间的互动，以及同伴间的交流与讨论来促进学习的深化。这种协作与互动不仅增强了学生对知识的理解，还促进了他们在实践中