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文档摘要

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高中数学亲子阅读与数学思维培养研究教学研究课题报告

目录

一、高中数学亲子阅读与数学思维培养研究教学研究开题报告

二、高中数学亲子阅读与数学思维培养研究教学研究中期报告

三、高中数学亲子阅读与数学思维培养研究教学研究结题报告

四、高中数学亲子阅读与数学思维培养研究教学研究论文

高中数学亲子阅读与数学思维培养研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

近年来，随着教育观念的不断更新，亲子阅读作为一种新型的家庭教育方式，逐渐受到广泛关注。作为一名高中数学教师，我深知数学思维对学生未来发展的重要性。因此，我决定将亲子阅读与数学思维培养结合起来，开展一项教学研究。这项研究的背景与意义在于，通过亲子阅读，不