小学校园文化建设对小学生群体认同与归属感塑造的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学校园文化建设对小学生群体认同与归属感塑造的实践策略。通过对小学校园文化建设的背景分析，论述了校园文化建设在小学生群体认同与归属感塑造中的重要作用，并提出了具体的实践措施。

关键词：小学校园文化，群体认同，归属感，实践研究

一、背景分析

（一）小学校园文化建设的内涵与价值

1.小学校园文化的内涵

小学校园文化是指在小学教育环境中，师生共同创造的、具有校园特色的精神财富和物质财富的总和。它包括校园的物质环境、制度环境、精神环境等方面，是小学校园生活的灵魂。校园文化具有引导、凝聚、激励等功能，对学生的成长具有重要意义