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小学英语词汇记忆法优化与学生成绩提升实证研究论文

摘要：本文针对我国小学英语词汇记忆法的现状，通过实证研究，探讨优化英语词汇记忆法对学生成绩提升的影响。研究结果表明，合理的词汇记忆法能有效提高学生的学习兴趣、记忆效果和成绩。本文旨在为小学英语教师提供实用的教学方法，以提高学生的英语水平。

关键词：小学英语，词汇记忆法，优化，学生成绩，实证研究

一、引言

（一）小学英语词汇记忆法的重要性

1.词汇是英语学习的基础。英语作为一种语言，其表达和交流的核心在于词汇。小学阶段是英语学习的起始阶段，词汇量的积累对于学生的英语水平提高具有重要意义。然而，传统的词汇记忆法往往过于机械，难以激发学生的学习兴趣，