基于信息技术的小学数学资优生自主学习能力培养策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于信息技术的小学数学资优生自主学习能力培养策略。通过分析信息技术的优势及其在小学数学教学中的应用，结合资优生的学习特点，提出具体的培养策略。研究表明，信息技术的有效运用能够显著提升资优生的自主学习能力，促进其数学素养的全面发展。

**关键词**：信息技术、小学数学、资优生、自主学习能力、培养策略

一、概念阐述

（一）信息技术在小学数学教学中的应用

1.**信息技术的定义与特点**：信息技术是指利用计算机、网络等现代技术手段进行信息处理和传递的技术。其特点包括信息处理速度快、存储容量大、传输范围广等。在小学数