小学校园周边环境对学生阅读兴趣与习惯养成的促进作用论文

**摘要**：本文旨在探讨小学校园周边环境对学生阅读兴趣与习惯养成的促进作用。通过分析校园周边环境的物理和心理因素，结合实际案例，揭示了环境对学生阅读行为的影响机制。研究发现，良好的校园周边环境不仅能激发学生的阅读兴趣，还能有效促进阅读习惯的养成，从而提升学生的综合素质。本文提出了一系列优化校园周边环境的建议，以期为教育工作者和家长提供参考。

**关键词**：小学校园；周边环境；阅读兴趣；阅读习惯；促进作用

一、引言

阅读是学生获取知识、开阔视野、提升思维能力和语言表达能力的重要途径。然而，当前小学生阅读兴趣普遍不高，阅读习惯难以养成，已