习题课件·青岛版数学四年级上册第2课时认识垂线第四单元交通中的线——平行与相交1．在互相垂直的直线下面的括号里画“√”。()()()()()知识点1认识垂线√√√2．下面画垂线的方法，错误的是()。点拨：用三角尺画垂线时，要将三角尺的一条直角边与直线重合，沿另一条直角边画出垂线，B选项没有把直角边与直线重合。B知识点2画垂线的方法3．分别画出下面三条直线的垂线。(1)画直线a的垂线，垂线有()条。(画法不唯一)知识点3画已知直线的垂线无数(2)过O点画已知直线的垂线，垂线有()条。(3)过P点画已知直线的垂线，垂线有()条。11点拨：画已知直线的垂线时，先把三角板一条直角边与已知直线重合，沿另一条直角边画出垂线，三角板的直角顶点即垂足，标上直角符号即可。过一点画已知直线的垂线时，在此方法的基础上注意三角板另一条直角边要经过直线上(或直线外)的这个点。4．平行四边形的一组对边间最多可以画()条这组对边的垂线；同一平面内，任意一条直线的垂线有()条。A.1 B.2 C.无数点拨：平行四边形的对边平行，一组平行线之间可以画无数条这组对边的垂线；直线上有无数个点，过每个点都可以画这条直线的垂线，所以可以画无数条。CC5．过点A分别向角的两边画垂线。点拨：按要求画出点A到角两边的垂线，标上直角符号。提升点1过一点向一个角的两条边画垂线6．在下面的直线上任选3个点，经过这3个点分别画已知直线的垂线，这3条垂线之间有什么关系？(画图略)这3条垂线互相平行。提升点2画垂线找规律7．(易错题)过点A画线段BC的垂线。点拨：延长BC，用三角尺过A点作BC延长线的垂线AD。1提升点3延长线段画垂线8．如图所示的三角形，分别过它的三个顶点画出对边的垂线，你能发现什么？我发现：三条垂线相交于一点。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。