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文档摘要

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蝴蝶的家教学设计

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CONTENTS

01

教学背景分析

02

三维目标设定

03

教学过程设计

04

课堂互动策略

05

教学评价设计

06

教学资源开发

01

教学背景分析

学科核心素养定位

通过观察、实验和记录，培养学生对自然现象的探究能力和科学精神。

科学探究

认识蝴蝶的生命周期，感受生命的脆弱与神奇，培养珍爱生命的价值观。

生命意识

了解蝴蝶的栖息环境，树立保护环境的意识，积极参与环保行动。

环保意识

学生认知特点解析

想象力丰富

喜欢想象和创造，对蝴蝶的飞舞、形态和习性等方面有丰富的想象。

03

主要通过视觉、听觉和触觉来感知和认识事物，对直观、生动的形象更感