第3招除法的应用小朋友们，当某些事物平均分时，我们就可以用除法解决，有时正好分完，有时不能分完，此时，就产生了余数。利用除法可以解决生活中的许多问题。例张师傅用18分把一根木头锯成了7段。照这样计算如果他用12分，可以将这根木头锯成几段？思路分析：将一根木头锯成7段要锯7－1＝6(次)，平均每次用18÷6＝3(分)，用12分锯了12÷3＝4(次)，段数比次数多1，可以将这根木头锯成5段。规范解答：7－1＝6(次)18÷6＝3(分)12÷3＝4(次)4＋1＝5(段)答：可以将这根木头锯成5段。13提示：点击进入分类训练用除法解决间隔问题24结合情境提出除法问题用有余数的除法解决问题51．时钟5点敲5下，要8秒敲完。那么9点敲9下要几秒？类型1用除法解决间隔问题5－1＝4(个)8÷4＝2(秒)9－1＝8(个)8×2＝16(秒)答：9点敲9下要16秒。2．一根木头用10分能锯成3段。照这样计算，如果用30分，那么这根木头被锯成了几段？3－1＝2(次)10÷2＝5(分)30÷5＝6(次)6＋1＝7(段)答：这根木头被锯成了7段。3．二(1)班26人去游乐场。提出两个用除法解决的问题并解答。类型2结合情境提出除法问题答案不唯一，如：(1)40元最多可以坐几次游艇？40÷9＝4(次)……4(元)答：40元最多可以坐4次游艇。(2)26人全部坐碰碰车，至少需要多少辆？26÷3＝8(辆)……2(人)8＋1＝9(辆)答：至少需要9辆。4．六一儿童节发奖品，如果将每6个玩具熊猫，8个玩具电话，7辆玩具小汽车分给1个班，这些玩具最多能分给几个班？类型3用有余数的除法解决问题45个62个34辆45÷6＝7(个)……3(个)62÷8＝7(个)……6(个)34÷7＝4(个)……6(辆)47答：这些玩具最多能分给4个班。5．小动物去旅游。(1)全部乘大车至少需要几辆？25÷8＝3(辆)……1(只)3＋1＝4(辆)答：全部乘大车至少需要4辆。(2)全部乘小车至少需要几辆？25÷3＝8(辆)……1(只)8＋1＝9(辆)答：全部乘小车至少需要9辆。(3)怎样安排没空位？3×3＝9(只)8×2＝16(只)9＋16＝25(只)答：安排3辆小车，2辆大车刚好没空位。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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