习题课件·冀教版数学四年级上册第1招?巧算算式谜算式谜是一种有趣的数学问题。乘、除法的算式谜是通过给出某个乘或除的算式运算的竖式或横式，而式中某些数字或运算符号尚未确定，依据乘除法的运算法则和乘除法计算的特征，进行认真分析与合理推理，从而把算式补充完整。例在下面的里填上合适的数字。思路分析：根据题意可知，从除数个位上的7看起，“三七二十一”，所以商的十位上是3，“四七二十八”，所以商的个位上是4，然后考虑除数是几十七。17×3＝51，17×4＝68，不适合；27×3＝81，27×4＝108，适合；37×3＝111，不适合；所以除数是27。规范解答：见图。技巧1根据已知数推算1．在下面的里填上合适的数字，使算式成立。(1) (2)039166032428243923423482461127682．在里填上合适的数字，使下面的竖式成立。(1)(2)612922725244222(答案不唯一，符合要求即可)技巧2从乘数或积的最高位推算3．a、b、c、d、e各表示什么数字？abcde×4edcbaa表示2，b表示1，c表示9，d表示7，e表示8。点拨：根据积的位数和第一个乘数的位数相同且积的末位数字与第一个乘数的最高位数字相同可知，a是2，则e是8。得出这两个数后可代入计算，即可算出d＝7，c＝9，b＝1。4．如果图中的竖式成立，那么天＝_____，生＝_____，我＝_____，材＝_____，必＝_____，有＝_____，用＝_____。2345679点拨：由竖式的个位可知，“用”ד用”积的个位是1，“用”可能是1或9，很显然“用”＝1不合题意。当“用”＝9时则“天生我材必有用”＝9＝2345679，符合题意。乘法算式：5．在下面的里填上合适的数字，使算式成立。(两种解法)102技巧3列举不同情况推算0268834318282520267(答案不唯一)点拨：为了便于表达，我们用字母表示部分(如下图所示)。(1)从竖式可以看出，E＝5或6，F＝1，G＝2；(2)当E＝6时，由BC×2＝6，可知B＝3；再由3C×A＝12，可得33×4＝132，或34×3＝102。完整的算式：(3)当E＝5时，由BC×2＝5，可知B＝2；再由2C×A＝12，可得26×7＝182或27×6＝162。完整的算式：6．在下面五个5之间添上“＋”“－”“×”“÷”或“()”，使下面的等式成立。(1)55555＝10(2)55555＝15×(－)＋＋＋＋－＋(答案不唯一)(答案不唯一)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。