第4课时小数的性质青岛版数学四年级下册课件5动物世界——小数的意义和性质

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基础导学练知识点1小数的性质1.涂色并填空。(1)先涂色表示下面的小数，然后填空。0.80.80

?8)808=

(2)在0.02、0.002、0.020这三个数中，计数单位相同而大小不相等的是()和()，大小相等而计数单位不同的是()和()。(3)把12.500末尾的“0”都去掉，它的大小()，计数单位由()变为()。0.0020.0200.020.020不变0.0010.1

2.化简下面各小数。0.320=()0.060=()3.500=()7.000=()知识点2小数性质的应用0.320.063.57

3.不改变数的大小，将下面各数改写成三位小数。0.07=()7.31=()2=()1.6=()0.0707.3102.0001.600

4.判断。(1)小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 ()(2)4.050=4.5 ()易错点辨析：对小数的性质理解有误

5.下面哪些数末尾的“0”可以去掉，哪些数末尾的“0”不可以去掉？(可以去掉的画“☆”，不可以去掉的画“○”)2.90米()500千米()0.80元()2.060时()20.20千克()10.300吨()☆提升点1小数性质的灵活运用应用提升练○☆☆☆☆

6.用两位小数表示下面物品的价格。2元5角7角35元()元()元()元2.50提升点2小数性质的实际应用0.7035.00

7.你能只动两笔(加小数点)就使6020=602=60200之间的等号成立吗？602.0=602=602.00思维拓展练

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