习题课件·北师版数学四年级上册总复习第5课时图形与几何?线与角1.填空。(1)洪崖洞夜色是重庆著名的一景，最具特色吊脚楼依江而建，夜幕中的洪崖洞灯火辉煌，像极了奇幻世界，我们可以把光源发出的光线看成()。(2)右图中，()与()互相平行，()既是()的垂线，也是()的垂线。射线ABCDEFABCD(3)从7：00到7：30，钟面上分针旋转所形成的角是()角，7：30分针和时针所形成的角是()角。点拨：钟面上有12个大格，每个大格30°，从7:00到7:30，分针从12转到6，形成一个平角。7:30分针指向6，时针指向7和8中间，时针和分针所形成的角是锐角。平锐(4)如图∠1=60°，则∠2=()，∠3=()。点拨：由图可知，∠1和∠3构成直角，所以∠3=90°－∠1=90°－60°=30°；∠2和∠3构成平角，所以∠2=180°－∠3=180°－30°=150°。150°30°2.选择。(1)下面四幅图中，∠1和∠2相等的一共有()幅。C点拨：第一幅图中，∠1和∠2分别加上它们中间的角，都可以组成一个直角，所以∠1和∠2相等；第二幅图中，∠2是∠1折叠过去的，所以∠1和∠2相等；第三幅图中，∠1和∠2与同一个角都可以组成一个平角，所以∠1和∠2相等；第四幅图中，可以通过量角器测量判断∠1=∠2。(2)下面的说法中，叙述正确的有()个。①两条平行线长都是2厘米。②过直线外的一点可以作无数条直线与已知直线平行。③经过一点可以画无数条直线，经过两点只能画一条直线。④线段是直线的一部分。A.1B.2C.3B点拨：①同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此可知，平行线是直线。根据直线的性质可知，直线是无限长的，不能度量。题干说法错误。②过直线外的一点只能作一条直线与已知直线平行。题干说法错误。③根据直线的性质可知，过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线。题干说法正确。④直线上两点间的部分，叫作线段，也就是线段是直线的一部分。题干说法正确。所以叙述正确的有2个。3.动手操作。(1)以点A为顶点、AB为边画∠1＝35°，以点B为顶点、BA为边画∠2＝40°，再量出∠1与∠2的两条边相交形成的钝角的度数。(2)过P点作射线OM的平行线，作射线ON的垂线。点拨：根据过直线外一点画已知直线的平行线和垂线的方法作图即可。4.将一张长方形纸按如图所示的方法折叠，已知∠1＋∠2＋∠3=180°，求∠2的度数。点拨：根据长方形纸的折叠情况可求出∠1=(180°－120°)÷2=30°，所以∠2=180°－∠3－∠1=60°。∠1的度数：(180°120°)÷2=30°∠2的度数：180°－90°30°=60°答：∠2的度数是60°。5.龙龙先从教学楼到报告厅听自然科学知识讲座，再和同学一起去运动场踢足球。请你帮他设计出最短路线并在图中画出来。点拨：根据两点之间所有连线中线段最短，所以把教学楼和报告厅用一条线段连起来即可；运动场边为一条直线，根据从直线外一点到这条直线的所有线段中垂线最短，经过报告厅画到运动场的垂线。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。