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文档摘要

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任务三：乖巧的小刺猬伙伴们，我们先来猜个谜语吧：行似针毡动，卧若栗球圆。莫欺如此大，谁敢便行拳。（打一动物）答案是刺猬，你们都猜对了吗？教?学?目?标1.了解黏土刺猬的先后顺序，分析小动物的形体特征，会灵活的运用手捏成型的基本技法塑简单的小动物。2.经历观察分析形体特征、选择技法、尝试制作等过程，掌握塑简单小动物的方法，培养学生制作前设计的良好习惯，提高动手能力。?3.在学习中，激发学生对动物的热爱之情，体验泥塑的乐趣，提高学生审美情趣和创新意识。教学重难点教学重点：以小刺猬为例，探究泥塑小动物的的方法、步骤。教学难点：找准动物特征并能确定塑形顺序。第一部分认识刺猬形态特征?刺猬是一种小型哺乳动物，体长仅25厘米左右，成年体重约2.5公斤。其背部和侧面长满棘刺，而头部、尾部和腹部则被毛发覆盖。刺猬嘴尖耳小，四肢和尾巴都较短，前后足各有五趾，多数刺猬蹠行，少数前足仅四趾。

?刺猬除肚子外全身长有硬刺，当它遇到危险时会卷成一团变成有刺的球，它的形态和温顺的性格非常可爱，有些品种只比手掌略大，因而在澳大利亚有人将它当宠物来养。?刺猬住在灌木丛内，会游泳，怕热。刺猬在夜间活动，以昆虫和蠕虫为主要食物，一晚上能吃掉200克的虫子，消灭害虫，因此有利于农业。

?刺猬一直是童话故事中富有趣味的形象，人们乐于为刺猬编造各种神秘的传说，其中最古老的一个就是其用身上的刺来搬运植物的果实。第二部分黏土小刺猬活动准备材料：白色卡纸、黑色胶泥、棕色胶泥、红色胶泥、肉色胶泥、剪刀、五彩毛条、活动眼睛1、用棕色黏土搓成椭圆压扁做小刺猬的身体。2、用肉色黏土搓成椭圆压扁做小刺猬的头。*