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BYYUSHENBYYUSHENBYYUSHENBYYUSHEN数据可视化浙教版四年级下第12课情境导入观察杭州市某天的24小时累计降水分布图，降水量数据以不同颜色呈现。你觉得这种数据呈现方式有哪些优点？情境导入1.数据可视化的方法。2.数据可视化的应用。你将学习将数据以可视化的方式呈现，可以快速发现隐藏在数据背后的规律。可视化提升了数据的价值，被广泛应用于各个领域。走进数据可视化小组讨论：举例说明日常生活和学习中看到哪些数据可视化的呈现形式？学生活动走进数据可视化随着大数据技术的发展，数据除了以静态图表呈现，还能以动态图像、视频等可视化形式呈现，多角度诠释数据之间的关系。饼图可呈现数据之间的比例关系。走进数据可视化动态热力图可呈现某区域内数据的实时变化。走进数据可视化动态排名条形图可呈现各时间点数据的排名情况。走进数据可视化走进数据可视化数据可视化方法数据可视化的方法很多。利用电子表格软件可以简便灵活地生成柱形图、饼图等常见图表。借助大数据支撑的数据分析平台，可以快速生成变形饼图、气泡图等丰富多样的图表。数据分析平台打开提供的数据分析平台，探索在平台中制作图表的方法。能和同学分享一下吗？学生活动数据可视化方法数据可视化方法数据可视化方法数据可视化一般需要根据主题表达、图表特点等要求，利用筛选、统计等方法处理数据。自学课本P51，筛选“历年9月28日气象数据统计表”的“天气”列数据，统计出其中“0”（有雨）和“1”（无雨）的数量，满足饼图生成的要求。学生活动数据可视化方法利用电子表格软件中的筛选功能可以快速筛选出需要的数据，完成数据统计。如利用筛选功能可以快速统计出“天气”列中“0”和“1”的数量。数据筛选方法BYYUSHENBYYUSHENBYYUSHEN