七年级上册;时间;第四课友谊与成长同行
一、和朋友在一起
1．友谊具有怎样的力量？/朋友对我们的成长有什么作用？（有修订）
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。;二、深深浅浅话友谊
★2．友谊的特质是什么？（有修订）
①友谊是一种亲密的关系。
我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。;3．如何澄清对友谊的误区？/如何处理友谊中的问题和困惑？（对友谊的正确认识）（有修订）
①友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了，在这些变化中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友、伤害友谊。
④友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。;第五课交友的智慧
一、让友谊之树常青
4．如何建立友谊？（已删）
①建立友谊，需要开放自己。需要敞开心扉，主动表达。
②建立友谊，需要持续的行动。
③掌握建立友谊的方法：面带微笑，记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心。
★5．如何呵护友谊？（有修订）
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。;③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。处理冲突的基本策略是：保持冷静，坦诚交流，及时处理，勇担责任，换位思考。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。
⑤我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
二、网上交友新时空（该内容已移至八年级上册）
★6．网上交往有什么特点？(网上交友是把双刃剑、网上交往的利与弊)
①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
②互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。;★7．我们如何做到慎重结交网友？/网上交友要注意哪些问题？
①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②网上交友，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
④网上交往，我们要遵守法律、法规。
⑤我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。;1．（2024·湖南）小刚和小军是好朋友。初中三年，他们共同分享，相互分担，彼此关怀。由此可见，友谊是（）
A．一成不变的 B．没有矛盾的
C．没有原则的 D．平等双向的;以上同学的发言要点符合任务要求的是（）;A．①② B．①④
C．②③ D．③④
分析：题干中小闽与小福是好朋友，他们相互帮助告诉我们：友谊是一种亲密的关系；小闽和小福一起参加校园歌手选拔赛，小福在只有小闽被选上时依然真诚祝贺告诉我们：竞争并不必然伤害友谊。①④符合题意。②错误，新朋友和老朋友都可能建立真挚的友谊。③错误，友谊是需要双方互相理解和包容，而不是一方迁就包容对方。
答案：B;3.（202