九年级下册;时间;第五课少年的担当

一、走向世界大舞台

1．我为世界添光彩

①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。

②我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。

③着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。;二、少年当自强

★2．少年对国家的影响

①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

②青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。

3．青少年的情怀与抱负

①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。;②要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。

③走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青年交流中提高我们的影响。同时要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。

④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。;第六课我的毕业季

一、学无止境

4．怎样面对当下的学习？

①面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。

②升入九年级，我们除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理。

③正确对待学习压力。有学习压力，感到担心???紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。

缓解考试压力的主要方法：转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适当紧张。

④学习应该成为我们的一种生活方式。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。;5．善于在实践中学习

①我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。在实践中，我们锤炼自己、丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。

②学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。

③我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。

④我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。;6．终身学习需要养成哪些习惯？

①主动学习。

②及时调节自己的学习方式。根据不同的环境和阶段，采用课堂、自学、实践等多种学习方式。

③坚持不懈。

④增强敏感性。

二、多彩的职业

★7．怎样作出职业选择、人生规划？

①职业选择，要理性分析主客观条件，要自我分析，了解自己，弄清自己的真实需要。要从自己的实际情况出发，要考虑自己的兴趣爱好特长能力性格、家庭经济状况等。;②要考虑社会、国家需要。要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。将个人的理想与祖国的前途命运结合起来，当个人需要与社会、国家需要相冲突时，个人需要服从社会、国家需要。

③要分析环境，多方面收集信息。制定目标时，要考虑目标的重要性和实现目标的可能性，从中选择最佳结合点。

④要参考老师、父母、专业人士的意见。

总之，综合考虑，权衡利弊，作出合理选择。

★8．培养敬业精神

①每一种职业都承担一定的社会责任。每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。

②一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。

;★9．为什么要发扬奋斗精神？

①一百年来，党和人民取得的一切成就都是团结奋斗的结果，团结奋斗是中国共产党和中国人民最显著的精神标识。团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。团结就是力量，奋斗开创未来。

②社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗是青春最亮丽的底色。

③劳动是财富的源泉，是幸福的源泉，生命里的一切辉煌都是通过