基本信息

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文档摘要

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第二课时

课题：模块1第2课数据录入有技巧（2）

学习

目标

掌握快速填充的方法。

学会以“0”开头的数据。

重点

难点

重点：学会快速填充的方法。

难点：以“0”开头的数据。

教具

准备

网落教室

教学

方法

引导法、探究法

自

主

互

助

学

习

过

程

导入新课：（屏幕广播）

在电子表格中，对于月份、日期、数据序列等有规律的数据，怎样快速填充？如何输入以“0”开头的数据是小智遇到的新问题。下面我们一起来研究下这两个问题。

学习新课：

可以利用填充柄快速填充数据。填充柄是活动单元格右下角的一个小方块。

一、月份的快速填充

探究实践二

请用填充柄快速录入一月至十二月。

第一步：在A3单元格中输入“一月”。

第二步：选中A3单元格，将鼠标指向填充柄，鼠标指针变成“十”形状，按住鼠标左键向下拖动到A14单元格，松开鼠标，则可快速填充其他月份。

输入以“0”开头的数据

在WPS表格中直接输入以“0”开头的数据，会自动省略0，查以用多种方法实现序号的输入。

将A3：A9的单元格式设为文本，在A3单元格输入001，然后用填充柄快速填充到A9单元格即可。

先输入一个英文状态下的单引号，然后再输入001，也可将“001”数字转化为文本类型。

三、小博士

小组合作，用2种不同的方法把序号输入。

四、使用校园网中的共享资源

五、动动手

新建一个包含空白工作表的工作簿，利用填充柄快速完成下列数据的输入，并保存文件图书——14。

重点

难点

处理

措施

利用电子课堂软件给学生做演示，让学生通过各种渠道特别是互联网查找相关的学习资料，充分结合学生在使用计算机获取信息实际操作过程中的实际问题，结合学生获取信息过程中遇到的问题作出说明。

课堂

达标

反馈

完成课后练习的1到3题。

作业

请设计制作一个表格，用来记录自己的日常开支的情况。