第1页共29页
统编版(2024)七年级下册道德与法治期末复习：全册高频
知识点考点背诵提纲
第一单元珍惜青春时光
第一课青春正当时
核心观点
1.正确对待青春期生理变化：既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。
2.积极面对青春期心理矛盾和困惑：参加集体活动；求助老师、家长和心理医生；学会自我调节。
3.在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。
4.我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
5.与异性交往要把握好尺度：注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。
6.提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力：学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
主干知识
第1课时青春的邀约
1.青春期的生理变化主要表现在哪些方面?
身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。
2.青春期的生理变化对我们有哪些影响?
第2页共29页
(1)这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满
能量。
(2)我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。
3.青春期心理变化的表现及其影响各是什么?
(1)表现：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……
(2)影响：这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。
4.我们应该如何正确应对青春期的生理和心理变化?
身心变化
应对方法
生理变化
我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化
在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美
心理变化
①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己
②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题
③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”
第2课时男生女生
1.男生女生性别差异表现在哪些方面?我们应如何正确对待?
(1)表现：①进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。②在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。
第3页共29页
(2)正确做法：男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
2.与异性交往对我们的成长有哪些积极作用?
(1)可以增进对异性的了解，消除神秘感。
(2)可以扩大交往范围，提高交往能力。
(3)有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
3.我们应如何把握好与异性交往的尺度?
(1)应注意交往的方式、场合、时间和频率。
(2)既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。
(3)要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。
4.如何正确看待和处理对异性的朦胧情感?
(1)正确看待：①我们在与异性交往中萌发的朦胧情感并不是真正的爱情。②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。
(2)正确处理：我们应该慎重对待，理智处理。
第3课时学会自我保护
1.我们可以通过哪些正规途径获取性知识?
(1)可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。
(2)可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。
2.逐渐走向性成熟的我们如何学会自我保护?
(1)我们应了解性知识，树立正确的性观念。
(2)我们应当通过正规途径获取性知识。
第4页共29页
(3)我们应当自重自爱，言谈举止不越界。
(4)我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
(5)与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。
3.我们应如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力?
(1)如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护
自己。
(2)要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和
策略。
(3)学会运用法律武器维护自己的合法权益。
第二课做情绪情感的主人
核心观点
1.情绪会影响人的观念和行动。积极情绪可以提高人的积极性和活动能力；消极情绪会产生负面影响。
2.调节情绪的方法：注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。3.人的情绪会相互感染。我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。
4.情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。
5.情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
第5页共29页
6.我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
主干知识
第1课时揭开情绪的